互动:活动3
相互作用中的共同建设和脚手架
观察九林和安娜在比较任务中的互动。在这段摘录中，其中一人难以表达自己的观点。说话者对哪些单词有困难?在每种情况下，合作伙伴提供什么样的支持?他们最终得到了合适的表达方式或正确的结构吗?
比较:Jiulin和AnnaLi成绩单(PDF)
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AnnaLi已经找不到这个词“安全(安全)”。她最初使用“安静(安静)”,该股第一个字符与“安全(安全)”。然后她意识到这不是正确的词。她停顿,Jiulin脚手架的形式提供了一个重塑与上升的语调,“安全(安全)”。安娜莉立即使用了这个词，并在接下来的几个回合中完成了她的话语。她对这个词的理解似乎证实了这就是她要找的词，而且她似乎已经学会了这个词。
