中介语:活动1
时态标记模式
请阅读有关的信息中介语在完成这些活动之前。
相比误差分析，中介语分析站在学习者的角度，寻找他们语言使用的模式，以及可以解释这些模式的规则。
观看Anna B和Sophia的复述任务。在时态标记方面，你认为每个学习者有哪些模式?学习者标记过去时是否一致?他们用将来时吗?这两个学习者的模式是相同的还是不同的?描述它。
安娜B复述
成绩单(PDF)
索菲娅复述请在下面的方框中键入您对这些问题的答案。
当你打完答案后，点击比较您的回应与学习者语言工作人员的回应。
索菲亚和安娜B都标记了大多数主要动词的过去时，但他们确实显示了不同的模式。索菲娅是过去时态动词的正确复述任务,除了只有一个句子“새케이크사라가요”([她]去买一个新的蛋糕)。她在她的回答,她也使用将来时态需要预测接下来会发生什么在16日行”필요할거예요”(需要[它])。根据给定的数据，Sophia的中介语包括动词和形容词的过去时和将来时。
相反，安娜B似乎只与动作动词使用过去时态，而不与状态动词或助动词使用过去时态。她用现在时态表示状态的动词,如“무섭다(害怕)”或“심심하다(无聊),和现在时态助动词“-아/어야되다(必须)即使主要动词是行为动词。在复述任务中，她不用将来时。
因此，索菲亚使用现在时、过去时和将来时，而安娜B主要使用现在时，过去时只用于行为动词。她没有表现出对将来时态有规则的迹象。
