语言方向

谁是语言课程主任?

高等语言系的语言教师负责低水平语言教学的所有方面，包括课程设计、评估、项目评估、材料开发、教师监督和专业化、日程安排和故障排除。许多lpd也是活跃的学者和研究生导师。因此，这项工作的复杂性需要一系列的知识和技能，这在CARLA的互动模块的内容中得到了反映。

LPDs的交互模块

语言程序指导项目组正致力于创建一套交互式在线模块为新手和有抱负的lpdp提供服务。每个模块都涉及一个不同的主题，与指导高等语言系的低水平语言课程有关。这些模块可以用于自学，也可以作为语言课程指导的一部分。

语言程序指导书目

这种广泛的参考书目包括学术文章、章节和书籍，围绕四个主要主题领域组织:课程和教学、教师专业发展、项目管理和评估。

第二语言研究与实践

第二语言研究与实践(SLRP)是AAUSC的年度期刊，从理论、经验和实践的角度探讨高等语言教育，从而为lpd提供了一个分享他们工作的场所。该杂志有两个标准:研究文章，报告原创研究或提出与中学后语言教育和语言课程方向相关的原创框架;以及描述或陈述课程项目、教学实践、专业发展、项目管理等方面职位的报告。

美国大学主管和协调员协会

的AAUSC是一个全国性的专业组织，为美国高等语言系的课程指导、语言教学、教师专业发展和研究提供支持。AAUSC每年举办一次商务会议和招待会，为lpd提供交流机会，并在其网站上提供大量资源。

卡拉参考书目

CARLA书目包含了更多关于语言课程发展项目的教师和工作人员发表的出版物和演讲的信息。