
语用学与言语行为
第二外语教学的一个重要领域是语用学,即在交际中恰当地使用语言言语行为比如道歉,请求,赞美,拒绝,感谢。这个网站提供了关于言语行为的信息,以及如何学习和教授言语行为,并概述了一个专注于这个重要主题的研究项目。
背景信息:为什么要教授言语行为?
所有语言的学习者在理解言语行为所传达的意图或使用所学习的语言中的适当语言和方式产生言语行为时都有困难。研究发现,言语行为的课堂教学可以帮助学习者提高他们的言语行为表现,从而提高他们与本族语者的互动。言语行为描述
以研究为基础的语言行为描述的集合,包括为语言教师、高级学习者和语言学习材料开发人员提供的实用信息。语用学与言语行为参考书目
这一广泛的注释书目主要集中在研究文献,并被组织成两个主要部分:语用学中的一般主题和具体的言语行为。参考书目包括母语者和非母语者的研究,以及第二语言中语用学的教学研究。
第二外语语用维基
这个新的资源被设计成一个多种目标语言的语用学教材库。我们邀请曾经教授过语用学的语言教师和研究人员直接将他们的成功教材贡献给维基。