虚拟评估中心

虚拟评估中心(VAC)是一系列基于Web的学习模块,为教师提供背景信息,逐步指导以及许多正在开发的实用资源proficiency-based课堂第二语言评估。

包含在模块中,“创建评估单位”是教师的视频录制,讨论评估过程的每一步,并解释评估如何影响教学和学习的教学。

为何评估?

对学习者的进步进行明智的决定需要语言教师来聚集和解释显示学习者“知道并且可以做的信息”的信息。本节提出了不同的评估目的以及评估如何通知指导。

我是什么
评估?

决定你想让你的学生知道什么和做什么是使语言评估与标准和教学相一致的重要步骤。本节将向您展示如何设计基于标准的绩效评估,将沟通与文化、联系、比较、社区这三种模式整合在一起。

模式的模式
沟通

世界语言学习标准(2013)将沟通定义为三种模式:人际、解释和呈现。每一种模式的特点为教学和评估实践提供了信息。

创造A.
基于标准的性能
评估单位

有效的评估支持学习和教学,而不是简单地报告学习所做或没有发生。本节带您通过创建基于标准的性能评估指令的逐步过程。VideoClips捕捉教师讨论其体验设计和教学性能评估单位。看绩效评估单位的例子。

连续的提高

提供具有持续特定反馈的学习者显示它们可以在哪里以及如何提高他们的知识和沟通技巧。开发形成性评估和有效和有效的秩序,清单和尺度对于持续改进学习和教学至关重要。

研究
& 理论

本节为您提供有关语言评估类型,测试建设的考虑和测试策略相关的理论和研究的信息。

资源

本节提供了可搜索的、带注释的评估参考书目的链接,国家标准,基于内容的教学;教师评估设计资源;外语评估目录;示例教案;红标设计及样标;创建活动、测验、游戏的在线工具;评估组织;邮件列表。

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