虚拟评估中心

虚拟评估中心(VAC)是一系列基于Web的学习模块,为教师提供背景信息,逐步指导和发展中的许多实用资源能力为基础课堂的第二语言评估。

包含在模块中,“创建评估单位”是教师的视频录制,讨论评估过程的每一步,并解释评估如何影响教学和学习的教室。

为什么评估?

对学习者的进步进行明智的决定需要语言教师收集和解释显示学习者“知道和可以做的信息”的信息。本节提出了不同的评估目的以及评估如何通知指导。

我是什么
评估?

决定您希望您的学生了解和做的是对准语言评估对标准和指令的重要一步。本节向您展示如何设计基于标准的性能评估,该评估集成了3种通信和文化,连接,比较,社区。

模式的模式
沟通

用于学习语言的世界准备标准(2013)在三种模式下定义通信:人际关系,解释和呈现。每个模式的特征都告知指令和评估实践。

创造A.
基于标准的性能
评估单位

有效的评估支持学习和教学,而不是简单地报告学习所做的或没有发生。本节带您通过创建基于标准的性能评估指令的逐步过程。VideoClips Capture教师讨论其体验设计和教学性能评估单位。看性能评估单位的例子。

连续的提高

提供具有持续特定反馈的学习者显示它们在哪里以及如何提高他们的知识和沟通技巧。开发形成性评估和有效和有效的尺码,清单和规模对于持续改进学习和指导至关重要。

研究
& 理论

本节为您提供有关语言评估类型的理论和研究的信息,测试建设中的考虑因素以及测试策略。

资源

本节为您提供可搜索的链接,注释书目关于评估,国家标准,基于内容的教学;教师评估设计资源;外语评估目录;样本课程计划;标题设计和样品尺寸;在线工具创建活动,测验,游戏;评估组织;listservs。

Carla邮件列表注册 联系Carla. 卡拉活动 捐赠给卡拉 Carla在Facebook上 Carla在YouTube. 推特
语言习得高级研究中心(卡拉)•140型大学国际中心•331 - 17th Ave SE•明尼阿波利斯,MN 55414