交互校正反馈

哈里,第一集

在这里，面试官试图纠正学习者的语法错误(词序)。哈里说,“男人萨尔. . espaniai…做这在波斯语中是不正确的，因此采访者重说:“do sal”。Fereshteh注意到并重复了这个短语，在接下来的句子中，采访者在前面的短语上添加了正确的动词时态，以加强强调:“你学西班牙语两年了吗?”似乎采访者的举动是有效的，因为Fereshteh注意到了她的错误和重新塑造的角色之间的差距，她两次给出了“两年”的正确理解。

哈里,第2集:

在这一集里，采访者问Fereshteh她更喜欢哪种语言，波斯语还是西班牙语。Fereshteh回答说:“波斯语”，但随后她怀疑自己理解不了，问道:“请问你说了什么?”面试官重新表达了她的问题，Fereshteh理解了，但动词不正确:“波斯语是more”。在这里，面试官用正确的形式重复她的问题，“Do you like more”，以提供纠正性的反馈。Fereshteh再次注意到了这个缺口，并纠正了她的发音:“是的，我喜欢，是的。”这种纠正性反馈似乎是成功的，因为在这两种情况下，feresteh都修复了她的话语。

哈里,第三集:

在这一集里，面试官并没有提供一个新的角色，而是真诚地询问更多的信息。