误差分析：活动2
动词标记错误
什么是错误?
当您认为相当于母语者会产生它时，错误是与您的重建不同的东西。如果等效的母语扬声器将使用它们，碎片或口语表达式并不出现错误。在这里，我们分析了我们的西班牙语学习者，亨利，特别是动词的错误。
分析A：
在以下摘要中，他从亨利的采访中，他告诉面试官他在高中西班牙课上的经历。阅读摘录，然后回答下面的问题1,2和3。摘录A.
1.如何描述亨利在这里使用西班牙语的整体问题？为什么你认为他有这个问题？请在下面的框中输入您的答案。
完成键入答案后，点击比较你的回答与“学习者语言”员工的回答。
在第36行中，当他忘记“（黑色）委员会”的词汇词时，亨利在忘记词汇单词时嘎嘎作响，同时也试图为过去时态标记他的动词。虽然面试官在她的问题中使用过去时态，但亨利开始在33号线标记过去的（错误）动词“Ser”，他无法维持他过去的紧张动词标记。相反，在第36行他开始使用简单的现在时态，偶尔偶尔）。
分析B：
选择亨利在动词标记中排除在线36-38的一个或两个错误。在下面的框中，回答这两个问题：- 对于每次错误，提供至少一个重构（即，写出您认为他可能或应该已经说过的）。
- 为什么你认为亨利特别出错了？你怎么能回应每个人？
完成键入答案后，点击比较你的回答与“学习者语言”员工的回答。
第36-37行：“艾拉尼塞塔Que Los estudiantes重新……”
重新装修：
重新装修：
- 如果现在，那么：“Necesita Que Los estudiantes批准……”
- 应该是过去的时间，然后：“Necesitaba Que Los estudiantesrepitieran.……”
我们对这些错误的解释：
- 如果存在时，它是正确的虚拟装置，但不同意复数主题
- 如果是过去式，那么动词应该出现在过去虚拟语气中，这种情况很少使用。
误差可能是由于L2输入亨利可能收到的频率;他的老师可能会在对她班上的说明中说“重复”，而“Repitieran”是不常见的。当然，在现代西班牙语和现代英语中都很罕见;这也可能有助于亨利的错误。
第37行：“...... repita que ellaDije Er.Dijo“
重新装修：
“Ella Dije.“是一个错误的人，亨利成功纠正了”Dijo。“
错误可能是由英语转移引起的;亨利使用代词“ella”（英文要求，但不是西班牙语），因此他注意了动词的结局（西班牙语但不是英语）可能会遭受。他最初选择了第一人称单一形式 - 这不是为什么 - 但它是他检测到并立即纠正的错误。
（虽然动词标记不是错误，但我们注意到“什么“应该”que。“这可以从英语”什么“转移）
分析C：
在第36-38行中，亨利惊喜我们出现了他不在动词标记中的错误。为什么你认为这是如此？完成键入答案后，点击比较你的回答与“学习者语言”员工的回答。
在前面动词标记困难的情况下，我们惊讶地发现，在第38行，Henry正确地标记了动词“necesitábamos”的时态和体，并且正确地后跟了不定式动词“hacer”。也许到那时他已经不那么慌乱了。也许他已经开始以一种更系统的方式监测准确性。
（当然，他确实没有为此传递动词添加所需的对象 - “NecesitábamosHaceralgo”）。
（当然，他确实没有为此传递动词添加所需的对象 - “NecesitábamosHaceralgo”）。
