相互作用中的共建和脚手架

观察塞巴斯蒂安和马克西姆斯在比较任务中的互动。在这段摘录中，他们中的一位很难表达自己的观点。演讲者对什么词有困难？合作伙伴在每种情况下提供什么样的脚手架？它们最终是否有一个合适的表达式或正确的结构？

比较任务

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塞巴斯蒂安在日语中很难找到“石头”这个词，马克西姆斯提供了“石头”这个词的支架。塞巴斯蒂安立即使用这个词并完成了句子。他对这个词的重复似乎证实了他正在寻找的这个词，而且他似乎已经学会了这个词。然后，类似的词汇脚手架立即再次出现。当塞巴斯蒂安在日语发音中使用英语单词“fancy”时，马克西姆斯提供了日语单词“suteki[lovely]”。塞巴斯蒂安再次使用suteki重新编排了句子。通过合作，学习者在两种情况下都能得到适当的表达。