评级项目

物品类型

具有一个正确答案的项目，例如多项选择，匹配，真假项目通常被认为是目标测试项目，而项目或任务，各种响应可以正确地被认为是主观的。有关象限度和任务评级的更多信息，请参阅评估：过程页。可以使用RUBRI C评估对主观物品的响应。

rubrics.

While reading and listening assessment items can be graded quickly and objectively (i.e., there is only one right answer), writing and speaking items require more consideration, since a variety of correct responses is possible and decisions must be made about which responses are considered correct and how the quality of the response will impact the rating.

rubrics允许教师通过沿着标准的连续性的一系列设定点来评估学生的表演。使用RUMRIS帮助教师在他们的分级过程中更客观，并帮助学生了解他们的表现所需的哪些领域。

rubrics.可以在虚拟评估中心的连续改进模块中找到。

样本标题

假设您希望评估您的第一年课程中的学生是否能够使用他们在一个包含家庭，专业，外观和问候以及电子邮件的关注的单位中学到的短语和词汇。

您要求他们为您的家人写一封关于他们与学校对应的电子朋友的电子邮件。您决定的任务如下所示：

写一封电子邮件给您的电子朋友，讲述您的家庭。包括家庭成员，他们的年龄段，他们生活的地方以及你想要你的电子朋友的任何东西都知道你的家人。一定要使用适当的问候和关闭。写至少七个句子并记住你可以写下你想要的任何家庭。

根据ACTFL指南，新手级别作家能够提供简单的传记信息，可以使用记忆或非常熟悉的材料来编写简单的段落。对...的描述ACTFL指南可以在Actfl网站上找到。

可以在虚拟评估中心找到在线样本和开发rubrics的其他资源连续改进模块。