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本次演示的附加文档(PDF格式): 文本分析的形式 文本分析形式有两种不同的格式: 请参阅左侧菜单中的示例,以获得该表单的完整示例。 引用: 夏穆,a.u., & O’malley, J.M.(1994)。CALLA手册:实施认知学术语言学习方法。阅读,MA: addison - wesley。 吉本斯,p .(2002)。搭建式语言,搭建式学习。朴茨茅斯:海涅曼。 库瑟,S. B.席尔瓦,C.德尔加多-拉罗科,E. L.(1995)。课程对话:多语和单语课堂的主题.缅因州约克市:斯坦豪斯出版社。 外语教育国家标准项目。(1999)。外语学习的国家标准:为21世纪做准备。劳伦斯,KS: Allen Press, Inc。 Wiggins, G. & McTighe, J.(2005)。了解设计(扩大第二版)。亚历山大,弗吉尼亚州:监督和课程发展协会。 |
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