示例4:世界之墙由黎明Breutzman

表象的任务

所需材料:

• 讲义,看到Presentational_Graphic.pdf
• 标题,看到Presentational_Rubric.pdf

任务描述:

学生须知:

学生将独立完成一张海报，帮助他们完成演讲任务。他们将完成一个世界的图形表示，将自己与他们的人际任务伙伴，以及文本中所代表的世界各地的人进行比较。制作海报的工作将在课堂上进行，而我将每次拿出一对来进行人际任务。

第三天将会有额外的30分钟的时间来进行补充或调整。一旦海报完成，我将向整个小组提供人际任务的反馈。

我将通过模拟我自己的海报和演示来回顾比较和对比，以及第一和第三人称单数的使用。这将给学生一个机会来复习他们的演讲所必需的语言和功能，以及了解对他们的要求。虽然我会从我自己的海报中提供大量的相似和不同的例子，但学生们只需要分享来自每个圈子的一条信息。在这个时候，我会让学生们找出哪些比较可以和全班同学分享，并给他们每个人一个和我一起练习的机会。

报告将在第四周进行。每个学生将有1-2分钟的时间向全班展示他/她的信息。我会用一个分为两部分的红标来给海报和报告打分。在海报制作开始之前，将在学生的L1中分发并在课堂上大声朗读题目和不容争议的内容。完成演讲后，我会留出提问和评论的时间，并鼓励同学们互相传阅海报。然后我们会重新分组，我会给全班同学反馈。

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