持续改进
反射
1.确定标题类型
匹配练习:将定义与红框类型匹配。(匹配游戏)
2.提高一个标题
匹配练习:在标题中识别潜在的问题。(匹配游戏)
3.实践评估绩效任务
市场一部电影(西班牙语)-用一个标准来评价学生的作业。
写一个新的结局(法国)-使用整体和多特征的评分标准来评估学生的作业，并比较每个评分标准提供给学生的反馈。
寓言通过漫画(法国)-使用全面的标准来评估学生的作业。
寓言通过漫画(德国)-使用全面的标准来评估学生的作业。
4.识别关键标准
- 选择一个你将在课堂上使用或曾经使用过的评估任务。识别关键标准来评估。创建或修改一个合适的标题。
- 下面的列表包括用于评估的常见任务。选择一个您想要使用的，并确定关键标准来评估。
一些口头表现评估活动 |
一些活动的书面表现评估 |
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轶事 |
广告 |
歌词 |
Blaz,黛博拉。(2001)。性能任务和规则的集合:外语．纽约州拉奇蒙特:关注教育。 |
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5.修改任务和规则
- 选择一个用红色标注的评估任务。考虑一下什么有效，什么无效。这个任务是否从学生中引出了重要的样本?是否所有的评价标准都是适当的?表现描述是否符合学生的水平，是否容易申请?在再次使用此评估之前，确定您将做出的更改。
- 应用“奥利芙阿姨的红地毯”奈德·米勒的作品，配上你创造的标题。
