标准4.1：学生通过对比所学语言和自己的语言来展示对语言本质的理解。

关键词
：-）是/否
文化的比较
比较语言的本质
明显的对比
表示理解

例子
：-）是/否
同源词/假同源词
两种语言之间声音差异的公开比较，为了传达意思，必须掌握这些区别
了解用两种语言表达尊重的方式

标准4.2:学生通过比较所研究的文化和他们自己的文化来展示对文化概念的理解。

关键词
：-）是/否
比较
互动模式
交际方式
语言概念

例子
：-）是/否
比较简单的行为或互动模式
比较和对比意大利文化的有形产品
分析和讨论美国和日本教育体系、宗教机构、百货公司等之间的关系。