日语请求

请求单元中的内容：

通过示例和练习，您将了解日语请求。

在请求情境中，说话人要求听话人为说话人的利益采取一些行动。通常，这样的行为对听者没有好处。因此，说话人使用各种策略来最小化对听话人的这种强加。例如，在英语中，说话者使请求看起来比实际更小（例如。，我可以吗只是看一眼你的作业一会儿?)，或者说话人可以通过使声音比实际声音大来承认强加的内容（例如。，我知道我在问你一个问题巨大的帮个忙，但是…).日语中有哪些重要的策略可以帮助我们获得我们需要的东西？

练习1-2：用日语观察请求

你的母语和目的语之间可能存在文化差异，你可能希望在进行言语行为时加以调整。在这些练习中，考虑到你提出的请求的性质，将你的语言使用与对话者的语言使用进行比较。看看你能对日语的语言变化有什么见解。

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练习3：对请求表达运用礼貌

在用日语提出请求时，知道如何使用适当的礼貌标记语是很有用的。

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练习4-5：评估请求表达式

日语和其他语言一样，有很多种方式可以提出请求。能够判断何时和向谁使用它们是很重要的。

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休息时间

如果你认为你在要求一个大的帮助，你可能想提供一个有吸引力的交易！听听演讲者在这种情况下提供了什么。

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练习6-7：提出请求的模拟练习

让我们来练习一下到目前为止我们所学到的关于请求的知识。您将被要求对这些练习中提出的要求进行自我评估。

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练习8：请求前和请求后表达式

请求表达式通常不是独立的，而是独立的在本练习中，我们将研究请求表达之前和之后的一些策略。

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练习9：请求语气

你的语气可能会有很大的不同——它会让你的请求听起来真诚或不礼貌。倾听并练习，这样你的请求就会表明你确实需要帮助。

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练习10-11：提出请求的模拟练习

现在让我们来练习我们所学到的关于请求的所有知识！您将被要求对您在这些练习中提出的请求进行自我评估。

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