总结的策略

1.

1.生成请求语句

• 生成请求语句(所有练习)
• 根据对话者和当时的情景使用适当的请求表达(例4、5、6及所有其他)

2.

2.遵守要求的文化规范

• 为请求表达选择适当的礼貌程度是基于对话者而不是强加的程度(例1,2,7,8,11,12)

3.

在整个互动过程中使用适当的礼貌(例1、2、4、7、8、11、12)

4.

使用降级来最小化请求的强加(例1、7、8、9、11)

5.

使用请求前和请求后策略

• 提供请求的理由(例1、9、11、12)
• 让原来(例2、9、12)
• 确定主题(11例2)
• 检查可用性(例2,12)
• 加强要求(执行8、9)
• 承诺偿还(例8)
• 对听者表示关心(例8、9、12)
• 引起关注(例9、11、12)
• 给予奖励或补偿(例9、12)
• 表达歉意和/或感激(例7、8、9、11、12)

6.

使用适当的语气(前十)

• 说迟疑地(例10、11、12)
• 通过使用某些短语来降低强加的要求，并强调它们(例1、7、8、9、11，同上)
• 使用提示
• 在正式的请求中使用蝴蝶结

1.

找到一个能回答你关于目标语言/文化中的社会语言学或社会文化规范问题的线人(当地或非当地文化专家)。

2.

认真倾听他人讲话，观察他们的文化规范和语言。对正确使用目标语言做出自己的假设或预感，并愿意在必要时更新它们。

3.

发现资源可以让你了解目标语言和文化。