第六届沉浸式和双语教育国际会议

卡拉浸没和
双语教育奖！

自1995年卡拉开始主办本次会议以来，我们首次在2016年大会上表彰了两位在浸入式教学和双语教育国际领域表现出色的教师和学者。

杰出教师奖
-莫林·科伦·多萨诺，法国浸没

该奖项是为了表彰一位在教学和促进所有儿童双语和文化能力方面做出重大贡献的教师。

被提名人必须至少有五年的校本沉浸式、双语或双语课程经验，其中至少有50%的主题课程是通过学前和小学阶段的第二语言、世界语言、传统语言或土著语言进行的（PreK–5/6）。被提名者也有资格参加初级沉浸式/双语毕业生的中学或中学后继续课程，该课程至少包括两门沉浸式语言学科课程。

该奖项将在明尼阿波利斯举行的第六届沉浸式和双语教育国际会议（2016年10月20日至22日）上颁发，以表彰国际社会一位具有至少五年教学经验的沉浸式/双语教师的杰出成就。

杰出学者奖
-梅里尔·斯温，多伦多大学名誉教授

该奖项是为了表彰在研究、服务或教师教育领域做出重大贡献的沉浸式/双语教育领域的领导者。

被提名人将为学校沉浸式教学和双语课程做出学术和服务贡献，包括至少50%的学前和小学第二语言、世界语言、传统语言或土著语言课程（PreK–5/6）。被提名者也有资格为初等浸没/双语毕业生的中学或中学后继续教育计划提供类似的资助。

该奖项于2016年10月20日至22日在明尼阿波利斯举行的第六届浸入式和双语教育国际会议上颁发，以表彰国际社会一位同事的杰出成就，他的奖学金和服务推动了浸入式/双语教育领域的发展。