虚拟画册——中国T下面的网格是一个带注释的索引部分虚拟画册编制和分发的较少教授的语言项目在明尼苏达大学本部分的图片是中华人民共和国境内的人物、地点和物品。在网格中，每一张图片都由一个缩略图大小的图像表示，并伴有:
- 的列表词汇对应于图中的元素
- 一些建议课程主题和语法点这幅图可能有用。(这些类别总结了在这一页的底部。)
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| 照片(缩略图) |
词汇 |
主题 |
语法点 |
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人口增长;旅行 |
运动动词;方向 |
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人口增长;旅行 |
运动动词;方向 |
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建设 |
＂英航“建设；进步 |
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交通;污染;经济增长 |
locatives /空间关系 |
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日常生活;厨房用具 |
介词;近/远 |
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政治;家庭 |
从句;有条件的 |
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食物;失业和就业 |
订购流程/事件;进步 |
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经济增长;的衣服;广告 |
及物/不及物动词 |
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的衣服;现代化 |
近/远;方向 |
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交通;广告 |
的方向;进步 |
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食物 |
衡量的话;进步 |
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住房;现代化 |
近/远;方向 |
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运输 |
衡量的话;方向 |
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经济增长;收入分配 |
连词;近/远 |
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失业/就业;建设 |
进步的;反射性的 |
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人口增长;教育 |
复数;衡量的话 |
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交通;污染;经济增长 |
locatives /空间关系 |
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食物;市场 |
介词 |
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失业/就业;农业;建设 |
比较级;有条件的 |
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污染;环境;经济增长 |
进步 |
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经济发展 |
定向测量的话 |
分组的建议
| 主题 |
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语法点 |
| 广告 |
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＂英航“建设 |
| 动物 |
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比较级 |
| 建筑 |
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有条件的 |
| /庆祝仪式 |
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对比 |
| 孩子们 |
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方向 |
| 服装 |
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下面的地图 |
| 颜色 |
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locatives /空间关系 |
| 建设/经济发展 |
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衡量的话 |
| 文化 |
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近/远 |
| 方向标志 |
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数字(基数) |
| 日常生活 |
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订购流程/事件 |
| 家庭 |
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粒子 |
| 食物 |
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进步 |
| 地理位置 |
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反射性的 |
| 问候 |
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从句 |
| 历史/宗教元素 |
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| 住房 |
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| 有多少? |
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| 厨房用具/用具 |
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| 景观 |
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| 材料 |
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| 自然 |
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| 数字 |
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| 职业/专业 |
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| 消遣 |
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| 政治 |
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| 学校 |
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| 学校的活动 |
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| 季节 |
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| 形状 |
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| 购物 |
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| 商店内部 |
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| 交通标志 |
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| 运输 |
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| 旅行 |
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| 失业和就业 |
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| 城市/农村 |
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| 天气 |
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