T下面的网格是对部分的注释索引虚拟画册编译并分发较少被教授的语言项目在明尼苏达大学。在VPA的这一部分的图片是突尼斯的人，地方和物体。每一张图片都由一个缩略图大小的图片在网格中表示，并伴有:
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| 第1部分 | 景观及风景(在建) |
| 第2部分 | 文化(在建) |
| 第3部分 | 人与生活(在建) |
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| 照片(缩略图) | 词汇 | 主题 | 语法点 |
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男人，帆船，沙滩，大海，夏天，阳光，温暖，年轻; | 有多少?英尺六英寸的人; 消遣-在海滩上放松; 季节夏天; 天气阳光明媚,温暖; |
数量; |
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蓝色，男孩，棕色，地毯，孩子，女孩，绿色，客厅，玩，玩具，二，电视机，坐，白色; | 身体部位； 孩子; 电子产品录音机、录像机、电视; 房子即空间; 有多少?两个孩子; 消遣玩; |
性别； 数量——孩子/两个孩子; 空间关系-紧挨着，在前面，在左边/右边; |
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谷仓，孩子，乡村，奶牛，女人 | 动物牛; 动物器官——头、耳朵、蹄; 有多少?牛; 城市/农村农村; |
数量,复数; 协议; |
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帽子，跳舞，新郎，男人，长袍，传统，婚礼; | 仪式婚礼; 服装传统的衣服; 消遣舞蹈; |
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蓝色，椅子，来聊天，庭院，傍晚，花艺，四，灰色，绿色，男人，旧，裤子，植物，素色，衬衫，来坐，条纹; | 颜色- - -蓝、白、绿; 服装-裤子、衬衫等; 有多少?这些参与者; |
数量; 动词复数的结局; |
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庆祝，毕业，毕业，捧，快乐，高中，微笑，同学; | 庆祝活动毕业; 数字——许多; |
复数; 性别男性化; |
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赤脚，男孩，孩子，乡下，傻笑，女孩，老的，穷的，矮的，笑的，高的，年轻的; | 城市/农村-来自农村的孩子; |
空间关系-在左边/右边，在中间;比较级,老,年轻的; |
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男生，黑，晚，两，凉鞋，短裤，坐，楼梯，t恤; | 服装——t恤、短裤、凉鞋; 有多少?男孩; |
协议; 数量,双重的; 比较级; |
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孩子，有盖/无盖，衣服，房子，现代，狭窄，街道，植物，传统，走路，婚礼，女人; | 体系结构; 庆祝活动-婚礼前去洗蒸汽浴; 服装; |
数量,复数 性别; |
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新娘，要跳舞，要幸福，要传统，要嫁衣; | 仪式婚礼; 服装传统婚礼的衣服 颜色- - - - - -红色、蓝色、绿色 |
协议; |
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男孩，男人，大海，游泳，泳衣，夏天，温暖; | 消遣游泳 季节,夏天 天气,温暖,阳光明媚 |
紧张的现在的; 比较级; |
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男孩，孩子，乡村，女孩，母亲，女人; | 家庭; 城市/农村城市; |
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大衣、庭院、门、长袖、裤子、植物、窗户、格栅; | 体系结构； 服装-大衣、裤子、长袖; ； 颜色-红，灰，白，蓝; 现代/传统现代的; |
数量,复数; |
| 主题 | 语法点 | |
| 动物 | 形容词 | |
| 动物器官 | 形容词的协议 | |
| 体系结构 | 协议 | |
| 孩子们 | 比较级 | |
| 庆祝活动 | 性别 | |
| 仪式 | locatives /空间关系 | |
| 服装 | 近/远 | |
| 颜色 | 数量 | |
| 文化 | 数字 | |
| 电子设备 | 紧张的 | |
| 家庭 | ||
| 食物 | ||
| 房子 | ||
| 住房 | ||
| 有多少? | ||
| 景观 | ||
| 现代/传统 | ||
| 自然 | ||
| 职业 | ||
| 旧/新 | ||
| 对立 | ||
| 消遣 | ||
| 季节 | ||
| 购物 | ||
| 旅游 | ||
| 城市/农村 | ||
| 天气 |
