通过世界语言与文化中心，丹佛大学为语言与文学系没有提供的语言的本科生选修学分提供定向独立语言学习(DILS)。学生最多可以选修四分之三的DILS学分;目前可用的语言有印地语、韩语、葡萄牙语、斯瓦希里语、瑞典语和土耳其语。采用DILS选项有若干原因。一种是为在使用这些语言的国家留学的学生提供机会，在出国前学习语言和文化，并与以这些语言为母语的人交流。DILS还为学生提供了一个继续学习他们在国外学习的语言的机会。第三个好处是，DILS允许有特定语言学习需求的学生，这些需求与学术和个人目标相一致，可以在他们的目标范围内学习该语言。DILS模式是CLAC独立模式的一个例子，通过该模式，学生可以通过对语言和文化的语境学习和反思来增强他们在另一学科的内容知识。

一位音乐教师找到CWLC，问她的爵士歌手专业是否有可能学习葡萄牙语，因为他们学习和表演的很多都是巴西爵士。在这个DILS-for-credit模型中，每学期都有一个建议的课程和期中和期末水平评估。然而，这种模式也允许学生灵活地学习语言。与来自音乐学院的教师和巴西语搭档合作，学生能够学习语言，重点是发音和巴西的音乐文化。学生和语言搭档讨论了文化和歌曲的含义，除了复习语法和词汇外，还练习了歌曲。