网络资源:发现它们，使用它们，创建它们

作为语言教师，我们知道使用真实的文本(书面或口头)与我们的学生的好处。网络可以提供这些真实的文本即时访问-我们不需要等待两周才能得到墨西哥城的报纸，我们可以在线访问它与今天的最新新闻!我们可以在网上计划旅游和度假，参观博物馆而不需要支付机票。

网络正成为许多语言活动的主要资源——但它是巨大的!你如何缩小你的搜索结果，组织你发现的所有伟大的东西，并以一种有组织的，易于访问的方式向学生展示它们?网上的资源值得花时间去寻找吗?

我们有一些很棒的工具来帮助你吗?

这个Web资源模块有三个部分

在第一部分，你将使用一个在线工具来收集你找到的网站。您将学习如何更有效地搜索，评估您(或您的学生)找到的网站，并使用创建APA参考书目引用的工具。

在第二部分，你将把你已经找到的收集到的资源，并把它们变成一组在线活动，学生可以很容易地访问，而不需要输入长url。您还将考虑围绕已找到的资源创建什么样的活动。

在第三部分，您将创建在线网页，并使用在线工具创建测验类型的活动、游戏和规则。