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在“添加互动”子主题下，请添加您对以下主题的看法:

• 在许多这种“测验”形式中，学生可以得到即时的反馈，但作为老师的你不会得到任何关于学生完成了活动或他们做得如何的信息。分析你可能会如何使用这些测验。给出一些具体的例子。
  
• 回到过去，反思一下你探索过的例题。增加在线“小测验”对课程有影响吗?他们添加了(或没有)什么如果没有技术的使用就无法完成的事情?