谢谢：教学技巧

对于日本人的学习者

当对表达恰当是合适的，日本学生可能倾向于在英语中过于频繁地使用道歉的表达。这可能是他们的第一语言，因为抱歉谢谢（Sumimasen.）相当频繁地使用以及感恩的表达（Arigatou Gozaimasu.） 在某种意义上说我很遗憾让你为我工作，但我很感激你为我这样做（Coulmas，1981年）。

对于Marathi和Hindi的学习者

Marathi和印度学生的英语或西方学习者的南亚语言可能会对目标语言的感谢规范进行困难，因为在马拉地养和印地文社会中，通常不会在家庭成员或亲密朋友中发生感激的口头表达，或者在商业交易 （APTE，1974年）。

参考

APTE，M. L.（1974）。“谢谢”和南亚语语言：一个比较的社会语言学研究。语言学，136,67-89。

Coulmas，F.（1981）。“毒毒对你的灵魂”：谢谢，道歉被对比观看。在F. Coulmas（Ed。），会话常规：标准化通信情况和预先用语演讲中的探索。荷兰海牙：Mouton出版商。