美国英语的问候
样本的问候
下面的角色扮演对话提供了不同英语使用者在不同社交场合打招呼的各种例子。这些段落和例子是改编自Felix-Brasdefer (2018)。这些相互作用发生在快节奏的语音中,并且话语通常重叠。
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问候两个美国男大学生之间:可以通过以下方式访问此交互的音频https://pragmatics.indiana.edu/teaching/compliments.html.泰勒:嘿,本,怎么了?
向下滚动查看“美式英语赞美”。
本:嘿,嘿,很高兴见到你。
泰勒:你是什么[你是做的吗?
本:好久不见了。
泰勒:哇,你有一辆漂亮的车......
- 女性和男性演讲者之间的问候:
艾琳:嘿,保罗。进展得怎样?
保罗:嘿,艾琳。你好吗?
艾琳:我很棒。
保罗:我很久没见到了你。你去了哪里啊?
艾琳:我刚刚工作,上课。
保罗:哦,很好,很好……
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两位美国男大学生的问候:可以通过以下方式访问此交互的音频https://pragmatics.indiana.edu/speechatts/refusals.html.本:嗨,泰勒,最近怎么样?
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泰勒:伙计,怎么了?这是永远的。
本:哦,天哪,不是开玩笑的。我很高兴见到你,因为…
- 两个女性扬声器之间的问候:
特里:嗨,吉纳维芙。你过得如何?
Genevieve:好。你好吗?
Terri:好 - 嗯,......我不知道你是否知道下周五是我的生日…
问候策略
将问候视为礼貌规范指导的语言例程,适应布朗和莱文顿(1987年)礼貌模式是有用的。下面的文章和例子是改编自小薇(2010, 59页)。
- 例如,一个记录秃头在发起亲密家庭,朋友或同事之间的对话时可以使用策略,或者在没有问候的情况下处于紧急情况下。对于这种策略,没有使用明显或文字问候语。例如,下面的对话反映了两个会议的人之间的交流,但又匆忙。
嘿,我们迟到了。
B:让我们快点。
- 解决的策略消极的面对可以用来尊重听者的愿望,不施加,从而保护他/她的负面。例如,下面的表达式可用于迎接您尚未满足的人。
答:对不起,你是琼斯教授吗?
B:是的。
A:哦,你好,琼斯教授。
- 另一方面,一个战略解决积极的面对可用于增强听觉人的愿望,或者是积极的脸部。例如,下面的问候表达了奉承,并意味着取悦听众。
久仰大名。
- 此外,关闭在亲密的朋友中可以使用策略来通过幽默,戏弄或其他可能在表面上看起来不礼貌的方式建立或增加团结,解决相互正面的脸部。例如,下面的对话反映了朋友之间的开玩笑。
A:还活着吗?
B:活着和踢。
- 最后,中立策略当一个人不想打招呼时可以使用,这是一种潜在的威胁面部的行为。这可能包括一个手势、咳嗽或其他一些声音来吸引听者的注意力。
美国英语中的互动问候模式
开放的问候
美国英语中最开放的问候以问候形式开始如此你好,和嘿或一个问题形式你好吗?在收到初始问候后,听众通常以类似的问候形式或问题形式响应。
根据在美国进行的一项研究(Kakiuch (2005,第67页), greeting interactions that consisted of only one turn between the speakers were most common (67%), such as a greeting-greeting or greeting-question. Examples of opening greeting exchanges are outlined below.
答:嗨。
B:嗨。
其次是一圈半的序列(18%)。
A:嘿,你好吗?
B:好的。你?
答:好。
两轮模式不太常见(13%),而两轮半模式更少见(2%)。
你好,萨拉。
B:嗨。 你好吗?
A:你过得怎么样?
B:很棒。你好吗?
答:嗨。
B:嗨,迈克。
A:你好吗?
B:我很好。你好吗?
答:我很好。
在同一研究中(Kakiuchi,2005A,第67页),某些形式倾向于在开始问候时比其他形式更频繁地使用:
- 问候发起的表格包括嗨,嘿,你好,早上好那和娜塔莉![仅限名称](77%)。
- 问候语在这一类别中最常见(41%)。
- Question-initiated形式包括你好吗,你(是)怎么样,怎么了,和它会怎么样(18%)。
- 非语言问候,如挥手或微笑(5%)。
简而言之,最常见的模式包括问候语-问候语和问答。因此,这两种互动模式可能构成了美式英语问候交流的基础,尽管也可能违反这些模式,如提问-问候或提问-不回答模式。
A:你好吗?
B:嘿。
答:嗨。
B:怎么了?
[没有答案]
后一种形式在说话人路过或忙于另一项任务的情况下很常见。在这种短暂的情况下,不回答这样的问题通常不会被认为是不礼貌的你好吗这进一步证明了问候不一定要按字面意思来理解。
关于上下文变量,陌生人的问候问候模式往往是偏爱的,而更近的熟人纷纷融入了更多的策略,例如非口头问候和问候形式的问候(Kakiuchi, 2005a,第67页)
美国英语问候的变异
名称和标题
名称通常用于在美国英语中打开问候序列,通常遵循问候表达式。根据Kakiuchi (2005,p。69):
- 发言者包括谈话伙伴的名字45%的时间。
- 接收者包括谈话伙伴的名字22%的时间。
- 答:嗨,梅根。
B:嘿,克里斯汀。
说话者表达
也是Kakiuchi (2005,p。70 - 71),发言者用于发起问候的主要策略包括问候语展会(77%),问题发起的表格(18%)和非言语表格(5%)。
说话者表达 |
|
问候发起的表格 |
问题发起的表格 |
嗨(25%) |
你好吗?(45%) |
嘿(24%) |
你好吗?(36%) |
你好(11%) |
这是怎么回事?(9%) |
(早上好(9%) |
近况如何'?(9%) |
名字只(2%) |
问候发起的表格:
- 表达式嗨在不同性别、年龄和地位群体中使用的方式往往相似。
- 表达式嘿在20多岁和30s中的个体是优选的。
- 表达式早上好通常用于更高地位的人或在更正式的场合。
问题发起的表格:
- 问题你好吗往往不会在陌生人之间发出,可能是由于特定研究的学术背景。
非言语形式:
- 非言语问候往往被使用在熟悉的年轻人中。
接收者表达式
在Kakiuchi (2005,pp.71-72),在发起问候后,接收者使用的最常见的策略包括问候表格(53%),问题表格(28%),答案表格(8%),以及非言语表格(10%)。
接收者表达式 |
||
问候形式 |
问号形式 |
回答表格 |
嗨(59%) |
你好吗?(53%) |
(非常好(60%) |
嘿(16%) |
你好吗?(18%) |
好的(20%) |
你好(19%) |
这是怎么回事?(24%) |
文字答案(20%) |
(早上好(6%) |
近况如何'?(6%) |
问候形式:
- 接受问候的人倾向于模仿说话人使用的类似的表达方式,包括嗨,嘿,你好, 和 (早上好。
- 表达式嗨在非陌生人中很常见。
- 表达式嘿在年轻人中与亲密熟人互动时更常见。
- 表达方式 (早上好倾向于在密切或偶然接触者中使用。
问号形式:
- 同样,接收器通常模拟扬声器使用的表达式。
- 表达式你好吗?是最常用的,通常是一个短暂的问候,如嗨,嘿,或者你好。
- 表达式这是怎么回事?和近况如何'?通常由近距离接触中的年轻人使用。
答案表格:
- 表达式(非常好往往被年轻人与休闲熟人互动的人使用。
- 表达式好的和字面意思的回答一起使用的频率较低。
非言语形式:
- 非语言问候语往往较少被接受者使用,但在亲密和非正式的熟人中可以观察到。
参考
Brown,P.&Levinson,S. C.(1987)。礼貌:语言使用中的一些共性。
剑桥:剑桥大学出版社。
Felix-Brasdefer, j·塞萨尔。(2018)。印第安纳大学语用学和语篇。布卢明顿,在:印第安纳大学。从...获得https://pragmatics.indiana.edu
Kakiuchi y (2005 a)。英语问候:自然主义讲话与教科书
演讲。在D. Tatsuki(ED),语言学习中的语用学,理论与实践(第61-85页)。东京:日本语言教学协会,语用学特殊兴趣集团。
Kakiuchi,Y.(2005b)。语言变异分析。在D. Tatsuki(ED),语言学习,理论和实践的语用学(页157 - 160)。东京:日本语言教学协会语用学特别兴趣小组。
Wei,L。(2010)。问候语的功能和用法。《加拿大社会科学》,6(4),
56-62。
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