分享语言课程方向相关奖学金

发表教学实践研究的期刊

以下是一些发表与语言规划方向、课程开发和教学实践相关研究的主要期刊。

  • 第二语言研究与实践(SLRP):这是美国大学语言课程监督和协调员协会(AAUSC)的年度出版物,是一份同行评议、开放获取的期刊,专注于与高等学校语言教育和语言课程方向相关的奖学金。除了研究文章,SLRP还包括教学报告和立场文件。
  • L2杂志:这是一本全面参考的跨学科期刊,促进第二语言教学和学习的研究。特色文章包括那些更多的理论导向,有助于我们的语言教育概念化,和那些更多的教学导向,通知和转变实践。
  • 外语上:成立于1967年外语上是致力于这一领域的最古老的期刊之一,也是美国外语教学委员会(ACTFL)的官方参考学术期刊。其贡献涵盖了一系列的观点和主题,这些观点和主题对除英语以外的其他语言的教学和学习以及未来的研究都有意义。
  • 语言教学研究语言教学研究是一本总部设在英国的同行评议期刊,专注于第二语言和其他语言的教学。主题包括语言程序的开发、教学大纲和材料的设计、教学方法和教学实践。
  • 现代语言杂志:现代语言杂志是一份同行评议的期刊,发表与外语和第二语言学习和教学有关的研究和讨论。除了每年的四卷外,该杂志还包括一个专题的年度增刊,以及一个夏季观点专栏,将语言教学领域的专家聚集在一起进行及时的对话。
  • ADFL公告:ADFL公告是由现代语言协会下属的外语系协会每年出版两次的同行评审期刊。ADFL的特色是与大学现代语言和文化教学的专业、教学和项目维度相关的短文。

学习活动:

从列表中选择一个期刊,浏览最近的几期。你觉得什么主题和概念特别突出?有没有与你的兴趣和经历产生共鸣的东西?有什么出乎你意料的事吗?

现在,搜索一篇与你在本模块早些时候头脑风暴的潜在行动研究项目相关的文章或文章,并更仔细地阅读它。你注意到这篇文章是如何框架和描述问题的吗?作者用什么方法来调查这组问题?这项研究或论证提供了哪些新的答案和见解?这篇文章如何为你自己的行动研究项目提供信息?在下面的表格中收集这些想法(点击表格下面的链接制作一份副本,您可以键入)。

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你注意到研究解决的问题和困惑是什么?这篇文章使用的术语或概念对你来说是新的还是不同于你使用过的?这个主题或焦点的背景是什么?为什么理解这个背景很重要?
作者用什么方法来调查这组问题?如果这是一个基于课堂的研究,有多少个班级/学生/课程/等等?收集什么类型的数据?
这项研究或论证提供了哪些新的答案和见解?这些如何帮助您理解所确定的问题?这些发现在多大程度上适用于您的教学环境?
这篇文章如何为你自己的行动研究项目提供信息?你可以借鉴研究的哪些方面来设计你自己的行动研究项目?
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