培训类型
没有训练 |
8. |
特定LCTL的外语或第二语言教育学位 |
3. |
非特定LCTL的外语或第二语言教育学位 |
4. |
应用语言学学位 |
1. |
语言学学位 |
5. |
TESOL学位 |
4. |
语言/文学学位 |
2. |
通过以下方式接受研究生培训： |
… |
助教进修工作坊 |
4. |
… |
教师的正式监督 |
4. |
… |
非正式监督/指导 |
1. |
… |
教育学、语言教育学、应用语言学或语言习得课程 |
10 |
接受过其他正规教师培训（如和平队） |
2. |
曾参加过ACTFL研讨会 |
6. |
曾参加过其他会议、暑期项目等的研讨会。 |
7. |
为他人进行教师培训 |
2. |
通过杂志、语言习得理论的自学、语言教育学进行跟踪 |
3. |
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