LCTL>显影材料

第四单元：使用视频，C部分

在观看之前：

试着完成视频中给参与者的任务。

下载观看活动二（PDF）

芬奇剪辑，第二幕

回答活动二的关键问题

活动二难吗？什么样的语言、语境和现实世界的线索帮助你找出对话的逻辑顺序？

看了之后：

凯西提出的一个问题是，学习者在听的时候是否应该得到一个场景的记录。你对这个问题怎么看？每个选项的优缺点是什么？都可以在不同的时间使用吗？

你还可以想象其他处理电影场景的方式吗？

您还可以用您所教的语言录制哪些其他类型的视频？

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有关此主题的更多信息，请参阅“进一步资源“节。