开发材料

第二单元:运用文学，A部分

之前你看:

你曾经在课堂上使用过文学文本吗?它们是什么样的文本?你的学生在处理文学文本时完成了哪些任务?

总的来说，你认为文学在语言课堂上有一席之地吗?为什么，或者为什么不?

你看后:

在这个视频中，比尔认为“短信不是神圣的。”他的意思是什么?你同意还是不同意?

比尔认为，现代文学(20世纪和21世纪的文本)可能会比经典著作为学习者提供更容易理解的文本。你教的语言中哪类作家最容易让学生理解和合作?

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