虚拟画册 - 印度

T.下面的网格是一个注释的指数 虚拟画册编译和分发 较少常识的语言项目在明尼苏达大学。VPA这一部分的图片是人,地方和印度的物品。每个图片由网格中的缩略图大小的图像表示,并附上:

L.在我们的一套样本练习要查看这些图片如何纳入在线(Web)练习。

W.E也有建议使用某些方法对或团体图片。

T.o查看或从VPA下载全尺寸的图片,单击下面的缩略图表示。

照片(缩略图) 词汇项目 话题 语法点
底部,建筑,角落,距离,新,旧,屋顶,小;高大,顶部,视图,木头 日常生活- 适合'房屋职责;
生活方式- 差劲与穷人;
城市乡村-城市的;
协议-Adjective-名词,主题动词;
比较形容词;
时态/方面- 哈带礼物;
阿格拉 蓝色,建筑,绿色,清真寺,宫殿,天空;寺庙,坟墓,白色;

在前面,在左侧/右侧;

颜色;
历史/宗教元素- 泰姬陵的历史;
案件- 直接/倾斜的名词和形容词案例(单词);
汽车,抓住,交叉,拥挤,开车,空,公园,行(n。),站立,停止,路灯,路灯,卡车,等待,走路 运输-交通; 时态/方面- 申命/过去进行;
衣服,晾衣绳,云,完整,完全,干燥,折叠,地面,挂,岩石,绳子,棍子,伸展,阳光,釜尔姆 职业-washerman;
天气;
案件- 直接/倾斜的名词和形容词(复数);
时态/方面- 习惯性的礼物;
工厂,山,山,住宅区,山谷,工人 城市乡村-乡村的;污染;工厂工人的生活条件
作物,培养,农民,施肥,肥料,领域,生长,灌溉系统,楼主,植物,耕作,生产成熟,茎,轭 文化- 年龄,年龄,班级问题;
职业- 农民,农业;
相对/与相对句子(方式和时间);
虚拟;
语音/心情- 被动的声音;
胡同,桶,清洁/纯净,收集,污垢路,下降,填充,完整,门,母鸡,罐子,污染/脏,地毯,鞋子,水龙头,墙,井 动物- (国内);
城市乡村- 印度水源
相对/与相对句子;
泥,原始房子,雨季 地理- 印度北部和南部之间的气候差异;
悬崖,晾干,地板,旅馆,山峦,岩石;地毯,楼梯,下楼梯,停止(在酒店) 宗教习俗- 朝圣 话语标记;
强调粒子;
时态/方面-未来;
面团,削弱,面粉,揉,混合,压制,滚筒 日常生活- 妇女的职责;
食物- 印度美食,烹饪;
条件;
kuch和koii.;
亲属/有罪句(数量)
锅炉,菜肴,空,填充,水槽,水龙头,洗 日常生活- 妇女的职责;
食物- 印度美食,烹饪;
案件- 倾斜代词;
ko.- 直接和间接对象的抛出;
打破,磨,粉碎,壳,核桃 日常生活- 妇女的职责;
食物- 印度美食,烹饪;
复合动词;
结合分词
要添加,碗,清洁,煮,切割,晾干,地板,青豆,扁豆,床垫,豌豆 日常生活- 妇女的职责;
食物- 印度美食,烹饪;
复合动词;
时态/方面- 未来
市场 附着,花卉,花环,众神,绿色,洪,形象,提供,提供,橙色,祈祷,放,红色,牺牲,坐,雕像,糖果,托盘,白色,崇拜;

在,介于两者之间,在,出来

颜色;
宗教习俗- 在印度崇拜,崇拜;
协议- 形容词。
定位/空间关系;
参与剂形容词;
时态/方面- 霸服现在/过去;
水果商 苹果,香蕉,椰子,给予,葡萄,石灰,芒果,需要,橙色,菠萝,站立,谁,谁,什么,在哪里;
旁边,在中间,在前面,后面
文化- 年龄,年龄,班级问题;
食物-水果和蔬菜;
购物-Seller-Buyer对话;
命令动词形式;
疑问句;
ko.-动词;
定位/空间关系;
代词-2nd person sg / pl;
抵达/离开,展位,赶上,人群,上,乘客,柱子,标志,时间表,火车;等待 在火车站- 处理kulis.购买机票,在车站/火车上吃饭;
宗教习俗- 节日;
旅行-火车;
复杂动词Puujaa,Praartna,Koshish Karnaa);
定位/空间关系;
银行(河),船,海岸,恒河,继续下载/关闭,举行,光明,雨季,河流,游泳/浮动,扔,雨伞,水 宗教元素-varanasi和恒河(宗教意义);
宗教习俗- 在恒河的银行,男人和妇女职责的情况下 -
季节- 季风;
天气;
条件;
相对/与相对句子;
皮匠 要清洁,鞋匠,预计,皮革,要离开,订购,凉鞋,缝制,鞋子维修,试试 生活方式- 丰富的与穷人;
职业- 鞋匠;
致病动词;
定位/空间关系;
强制性建设;
寺庙 禁欲,横幅,祝福,仪式,快速,花环,圣人,冥想,制作,提供,祈祷,宗教奉献者,牺牲,牺牲,避难 宗教习俗- 寺庙,崇拜;
时态/方面- 渐进式(不完美的PPL。+rahnaa.),密集(不完美的PPL。+贾娜娜)和频繁的方面(完美的PPL。+karnaa.
村1 建造,可可树,泥,屋顶,遮阳,棚,稻草,阳光,支持 城市乡村- 乡村;
天气;
参与形容词
村2 牛粪,晾干,桩,院子 文化- 和职业;
城市乡村- 乡村;
复杂的后置
婚礼 安排,祝福,新娘,新郎,新郎的派对,仪式,喂养,礼品,客人,邀请,害羞,穿,婚礼 仪式-婚礼;
衣服;
文化- 婚礼传统
婚礼肖像 黑色,蓝色,新娘,新郎,地毯,五颜六色,地板,金,绿色,粉红色,墙,婚礼 仪式-婚礼;
颜色;
文化- 婚礼传统
协议- 名词形容词,动词主题;
村庄 铲斗,要携带,填充,电力,电源线,滚动,棒,伸出,扔下,好 城市乡村- 乡村村,水资源 表达“需要”

话题 语法点
动物 协议
在火车站 案件
仪式 致病动词
衣服 比较
颜色 复杂的后置
文化
复杂动词
日常生活
食物
条件
地理
结合分词
历史/宗教元素
话语标记
生活方式 强调粒子
职业 表达“需要”
宗教习俗 势在必行的动词形态
季节 疑问句
购物 ko.-动词
运输 Kuch.koii.
旅行 地方/空间关系
城市乡村 强制性建设
天气 参与形容词
代词
相对/与相对句子
虚拟
时态/方面
语音/心情


分组建议

返回到 页面
明尼苏达大学是一个平等的机会教育者和雇主。
©1998明尼苏达大学的居民。版权所有。

此URL:http://www.rogersfh.com/vpa/india/org_grid.html

VPA.返回VPA页面

LCTL项目

访问LCTL项目页面