为陷入困境的沉浸式学习者提供的资源

第九章

关键问题

• 预先评估潜在学生的入学准备是否合适
  一个浸计划吗?
  
  
• 如果是这样，这将如何实现，由谁来实现?

以下是与本章讨论的问题相关的在线和印刷资源。

1. 双向浸入(TWI)工具包
   E. R. Howard, J. Sugarman, M. Perdomo和T. T. Adger, 2005
   
   
   本工具包旨在满足日益增长的教师、管理人员和家长对有效实施TWI项目的指导需求。虽然该工具包主要是为了支持教师、管理员和家长谁是双向沉浸的新，那些有经验的TWI也可能发现该工具包有用。该工具包由三个部分组成:项目设计和规划、课堂教学和家长参与。专门针对晚进入TWI程序的页面是50-52。