通过互联网创建日语的独立学习者

Acie Newsletter,2004年5月,Vol。7,3号

由Michael Bacon,Immersion教育协调员,波特兰(或)公立学校
Atsuko ando,4年级教师,里士满小学日本磁铁计划,波特兰,或


随着学生在学年结束时兴起了门,我脑子里的一个小声音让我想起了大多数人可能不会使用他们的日语技能,直到我在9月再次看到它们。随后,我知道我需要花费下一个学年的前三个月,使学生的能力恢复到6月份离开的水平。


许多教师寻找如何激励学生在学校以外使用他们的语言技能。直到最近我的清单包括托管交换学生,写信给日本朋友,并在当地佛教教堂的奥雅州友节上跳舞,但使用互联网,对许多学生的动机并没有似乎合理。首先,大多数家庭没有具有日本功能的计算机。即使他们这样做,鉴于Kanji的繁重使用(汉字),日本的大多数互联网网站都很难。幸运的是,我们计划中的四年级老师Atsuko Ando开发了广泛的家庭友好网站名单。这些网站上诉日本的年轻学习者,并帮助家庭下载软件,使计算机能够读取和输入日语。为了探索日本互联网网站,您的计算机必须具有日本功能。您可以通过下载免费软件或仅转到某个站点来制作计算机日语。

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