标准测试:克服
对沉浸式教育的威胁

目前用于标准化测试的立法热潮正在为浸入程序创造令人生畏的战斗。这是一个在英语中给出的比分的战斗。沉浸式外人（地区管理人员，学校委员会和一般公众）认为浸入学生的分数太低，而浸入内部人（父母，老师和校长）认为，当浸没学生将闪耀时，将被忽视到初年迟到的成绩。

外界认为，考试成绩意味着教育失败，因此要求尽早引进英语。业内人士认为，过早引入英语会损害甚至破坏教育的成功。

问题不在于考试成绩。这不是英语技能。这不是沉浸。现在的问题是沟通关于浸入教育。

北加州帕洛阿尔托统一的学区拥有一项小型双向西班牙浸入计划，到目前为止埃斯克顿小学等级K至4级。该区对英语和西班牙语进行了考试成绩，但测试分数并不是争夺的骨骼。我们的小孩可能不会像他们的非浸入同龄人一样得分，但他们在大多数地区都做得很好。以下是我们经验中可能帮助您的经验的一些想法 - 但没有快速修复。让决策者了解沉浸式是一个正在进行的过程，而不是一次性事件。

通过邀请管理者和董事会成员参加家长教育会议来教育他们。

针对浸入式学习的学生，举办特殊的家长教育活动。在我们的辖区，标准化测试是我们为准父母提供信息的重要组成部分。作为一个没有记录的新项目，我们依赖于圣何塞州立大学的Kathryn Lindholm博士的研究。她的图表显示了英语和西班牙语使用者在不同学科领域的年级高低。即使家长们的眼睛因为数据过载而变得呆滞，但有一件事是清楚的:到最后，沉浸式学习的学生在两种语言上都做得很好。

邀请董事会成员，校长，课程主管。也许只有一个人会来，但公开展示标准化考试的预期是一个很好的公关举措。如果重要人物没有参加，可以在学校的时事通讯上报道并发表;然后突出文章并将其发送给那些没有参加会议的人。

必须为父母的新作物提供标准化的测试信息，因此经常重复事件并邀请从未参加过的贵宾。

将您的考试成绩放在浸入教育背景中。

由于我们的项目只是学校的一个分支，沉浸性分数和非沉浸性分数混合在一起，所以沉浸性数据必须从学校数据中分离出来。这项任务落到了负责这个项目的副主管身上。他向高层管理人员和董事会成员报告浸入式学习的结果。

在他的演讲中，他可以轻松提醒或教育这些决策者了解浸入学生的正常情况。他总是向他们保证他们在跟踪学生的进展方面，以确保计划将满足所有学生的学术成功的承诺。

如果你没有一个合适的、友好的管理人员为管理部门和董事会解释考试结果，如果你的校长对这个角色感到不舒服，你的家长协会可以这样做。写一封信，或者更好的方式是与地区课程总监和/或总监面谈。准备简单的讲义，越生动越好。在董事会会议上发言:拿一些能代表自己发言的材料，在分配给议程以外的项目的短时间内介绍它们(在我们地区是三分钟)——或者更好的是，看看你是否能在议程上解释测试结果的重要性。

重要!在所有与董事会，管理员，潜在父母的沟通中 - 每个人：都是积极和专业的。准确。不要打磨任何东西。向教育社区保证，你作为父母沉浸在许多问题和疑虑中，然后解释为什么你不会因早期结果而惊慌，为什么你对未来的积极成果有​​信心。你的潜在消息是，“你的担忧是我们的担忧;让我们分享我们学到的东西......”

通过持有咖啡建立与VIP的个人联系，并利用机会随便教育它们。

我们和督学、董事会成员(每个人都有，所以他们得到了同等的关注)以及课程管理人员一起喝咖啡。这种一对一的时间是为贵宾量身定做的，当我们完成时，我们已经创造了一种融洽的感觉，并开始建立理解的桥梁。我们的计划是双向信息和亲切。

当我们与董事会成员或管理人员见面时，我们讲述我们发自内心的个人故事，指出项目的成功，并谈论我们的希望和梦想(比如我们希望将项目扩大到更多的学生，并继续进入中学)。我们也讨论问题(他们的和我们的)，但我们从不对抗，从不争论，从不防御，从不要求立即解决。我们的态度始终是，他们(决策者)和我们(沉浸式社区)是一个团队:我们都希望孩子在学业上取得成功。

我们在看似随意的聊天中穿插一些有教育意义的趣闻，这并非偶然。例如，我们谈到“二年级恐慌”时，一些家长担心他们说英语或西班牙语的孩子永远学不会英语阅读;换句话说，我们承认有些紧张，然后我们再次确认，确实，这些孩子在三年级时开始学习英语阅读;因为学生们已经能够读写西班牙语，只需要将读写技能从西班牙语转移到英语，而不是从头再来。

这种教育形式的作品很大，如果一个父母告诉她的个人故事，另一个父母增加了评论，而其他几个人似乎是说“我们也在那里。”您不必协调“回声”，但您必须确保某人在谈话所倾向时随便介绍重要的主题。

经常与决策者经常沟通，并为您的计划工作。

新的浸入计划需要六到七年以证明自己。在等待时，庆祝您的计划的存在。举办文化赛事并邀请贵宾（给他们免费票）。邀请他们访问您的教室，并观看您的孩子在学校活动中表演。每年发布新闻通讯 - 名义为沉浸父母，但确保它会通知外人。如果在当地报纸中有一个有关您的计划的有利文章，请向决策者发送副本。每当有愉快的新闻时，将它们丢弃一个注 - 例如，每当我们赢得西班牙语图书馆书籍的赠款时，我们都让我们的助手主管知道，他传播了新闻。

确保你所有好消息信息的语气传达一种庆祝的感觉，而不是吹嘘或幸灾乐祸。毕竟，你希望贵宾们能和你一起庆祝，并为培养这样一个成功的教育项目而感到自豪!