LIM-A ListServ样本

Acie Newsletter，1998年2月，Vol。1，2号

我们的LIM-A ListServ目前拥有147名国际订阅者！按国家/地区的细分显示在下面的图表中。
对于那些刚刚接触Internet和listservs的人来说，这里有几个在过去几个月里发生的lima通信示例。他们代表了沉浸式教育工作者的专业人脉所能提供的一些东西。请考虑今天订阅!

样本LIM-A ListServ交互
问：问候：我们是一所公开小学的研发委员会，明年正在启动浸入计划。这不是磁铁计划，而是将从学校内汲取。由于我们预期更多的应用程序，这些应用程序将在程序中有空格，我们正在寻找关于建立公平选择程序的指导。我们将特别欣赏那些有没有在磁铁学校的浸入计划经验的人的建议。已经表达的担忧是确保浸没程序不采取所有高痛觉者，使非浸入类别不平衡。
感谢您发送您的建议！
研发委员会
丽德伍德小学
波特兰，俄勒冈州

答：在我们的教区中，我们有一个彩票。父母注册，然后根据学校区域放置名称。每个区域都有有限数量的可用地点，当地方填充其他学生时，将放在等待名单上。这是唯一的例外是程序中学生的兄弟姐妹可以自动进入。我会向我们的浸入协调员转发您的信息。她可以为您提供更详细的过程描述。
答：我们的计划是全校的，所以我们并不是“选择”那样，但我们确实有一个挑战，处理在我们指定出勤区的家庭，但不理解或支持该计划。我们尽可能完全解释该计划，并试图承诺留在计划中。我会建议长期承诺作为标准。

问:你们中有人知道在学校提供西班牙语写作实习的人吗?我很乐意为我们全浸入式学校的K-5学生找到这样的人。领导吗?
谢谢！
David Downs-Reid，教学助理
Robbinsdale语言浸入学校
罗宾斯代尔，明尼苏达州

答：亲爱的大卫，
我刚刚与来自圣保罗的艺术组织的艺术组织的人交谈 - 他说他们确实通过学校计划中的艺术家和作家写了西班牙语写居民。可以在292-3254到达Daniel Gabriel。
Karin Larson，协调员
明尼苏达大学语言习得高级研究中心，
明尼苏达州，明尼苏达州