文化学习：电影和视频

建议电影和视频

Balablock./加拿大电影板

描绘了人们对他人反应的各种方式，争取符合性的动画电影，并且通常是不宽的差异。它还显示了在多样性中找到的优点。（71/2分钟）

成为美国人/新天电影

这部电影记录了老挝家庭的故事，因为他们成为难民，并在美国重新安置。这部电影描绘了他们进入新国家的斗争，如文化冲击，偏见和逐步适应。

比a-p-a-r-t更好/跨文化出版社

在陈述的演示文稿中，米尔顿贝内特概述了跨文化交流的基本概念。他的演示文稿中涵盖的一些主题是因素，民族中心主义，文化价值，文化变异，口头和非语言通信的阶段，思维方式，跨文化能力和陈规定型观念。

主席故事/锡拉库斯大学

没有言语讲话，这个故事是关于一个年轻人试图坐在椅子上的椅子上，这不想坐落在一起。这部电影描绘了两者之间的斗争，最终导致了需要了解。（10分钟，黑色和白色）

冷水/跨文化出版社

关于在美国学习的国际学生的经验和感受的评论。重点是调整，价值冲突及其对美国人的看法。

来临/金字塔媒体

五个美国学生采访从各种地方移民到美国的学生。这部电影希望发展同理心和理解。（46分钟）

跨越文化沟通/COPELAND GRIGGS的作品/跨文化出版社（通过明尼苏达大学学习资源中心可用。）

这部电影讨论了误解如何由不同的通信方式导致。它还解决了许多人在处理种族和性别问题时感受的不适，并提出了一些方便促进更好的沟通。（30分钟）

相声/电影公司/明尼苏达大学

通过专注于英语，这部电影讨论了语言和文化差异可能导致对他人负面判断的方式。 （在TESOL季度审核1982,16（2）245-253）。

多元文化/跨文化出版社

法国和美国员工们坦白地谈到他们在一起时遇到的困难，以及他们如何感知自己和周围的人。（28分钟）

方言/格鲁吉亚继续教育中心

来自美国不同地区的五个人讨论了其区域方言特征与被视为标准英语的特点之间的差异。（30分钟，黑色和白色）

差异/肯特州立大学

来自美国各种少数民族群体的一系列人员讨论了他们处理白色，中产阶级的不成文规则的经历和冲突。他们讨论了他们在教育材料中看到的刻板印象，家庭传统和偏见。（25分钟）

不同的地方和创造社区/跨文化出版社（可通过明尼苏达大学学习资源中心获得。）

这两部分介绍侧重于影响跨文化相互作用的复杂问题，特别是在学习环境中。（37分钟） 不同的地方：跨文化教室（第I部分） 创建社区：跨文化课堂（第二部分）

去国际/Griggs Productions / IC按压

这是一系列六部电影，所有这些都旨在帮助旅行者和外籍人士发展跨文化技能。电影的六个主题是： 弥合文化差距 管理海外分配 超越文化冲击 欢迎陌生人 在美国工作 生活在美国 领导者和用户指南也可用。

如何应对外国口音/明尼苏达大学

这次短视频讨论了与跨文化背景中的通信相关的问题和克服它们的建议。（10分钟）

我们如何感受：西班牙裔学生讲话/明尼苏达大学

来自西班牙语背景的一群成功的高中生反映了他们在学校的经验，并建议改善少数民族学生经验的方法。（21分钟）

在美国生活和工作/VIA Press，Inc。

该计划在三个卷中展示了如何集成跨文化技能和语言。这些电影适用于成人英语语言学习者。

管理差异，第一部分：重视多样性/明尼苏达大学

这部电影提供了在各种环境中工作时所需的有效策略和沟通技巧。提出了不同的情况，这些情况涉及围绕性别，种族和种族循环的问题。

种植和平的种子/跨文化出版社

一部独特的电影编年史记录了一小组以色列和巴勒斯坦 - 阿拉伯人青少年的经验，于1988年巡回了美国夏令营讨论了阿拉伯 - 以色列冲突。

吸引力的心理学/Cally Curtis Co.

此视频提供了更改的公式。（14分钟）

抵抗的心理学/Cally Curtis Co.

该视频解释了人们抵制变化以及如何理解这方面的心理原因，这有助于克服抵抗力，因此可以以积极的方式观察变化。（11分钟）

彩虹战争/金字塔媒体

被告知作为一个童话故事，故事触及了民族表征，恐惧等问题，以及积极相互理解的潜力。常常争议，即使与成人学习者，这部电影也被提名为学院奖。

皮肤深：大学生面对种族主义/虹膜电影

这部电影文件的想法和感受到周末度假的几位大学生。通过这种非常多样化的学生的眼睛，解决了种族主义，偏见和文化差异的问题。

拿两者/Iri International.

显示了误解的场景，然后示出了减轻误解的技能。使用U.S和非母语人员之间的互动。（40分钟）

谈论比赛（第1和2部分）/虹膜电影

第1部分：来自三个主要大学的学生坦率地分享他们的观点。主题包括，自我分离民族，谈论校园，歧视，肯定行动政策的种族的气氛，最后，个人对变革的个人责任。第2部分：来自六大美国大学的23名学生共同共度三天，通过开放，诚实的谈话来支持和挑战彼此。该对话侧重于各种主题，包括个人责任的概念，彼此感受，希望别人理解，最后，可以做些什么来提起行动（每次13分钟）。

告诉它就像它是：关于文化多样性的思考/跨文化出版社

随着坦率和幽默，琼喷泉通过她自己的一些经验作为非裔美国人，教练和老师来引导她的观众。她解决了如何处理偏执狂和偏见的言论，种族主义和文化认同，言语，判断后创伤，非语言通信等的权力等问题。（62分钟）

痛苦的声音，希望的声音/金字塔媒体

这部电影显示加利福尼亚大学的社会学课程，洛杉矶，其中民族和文化多样化的学生发现自己面临着对当今社会的偏见和不平等的态度。这一对抗迫使他们以自身的自我价值，自我形象和文化骄傲来实现，并鼓励他们的个人世界观的转变。（43分钟）

墙壁和墙壁/altschul组

从简要介绍人们如何开始建造物理保护墙壁，这部电影然后展示了人们如何进化这种需要，以创造象征性的墙壁和个人墙的心理保护。（10分钟）

偏见在哪里？/印第安纳大学

一个关于来自不同背景的年轻人的强烈电影，他们聚集在一起讨论偏见的性质。他们来实现偏见嵌入在每个人中。谨慎使用这部电影，因为它可以发出强大的陈述。（60分钟，黑色和白色）

为什么人们互相误解了？/格鲁吉亚继续教育中心

这部电影展示了如何动态的单词，通常对不同的人具有不同的含义。（30分钟，黑色和白色）

一个姿态世界/明尼苏达大学

显示来自执行不同手势的许多不同国家的人，并讨论了与每个国家相关的不同含义。将手势视为非语言通信的形式。（26分钟）

共同努力：管理文化多样性/跨文化出版社（可通过明尼苏达大学学习资源中心获得。）

在这个视频书计划中，观众了解如何监测他们的单词和肢体语言，以在多元文化环境中成为更有效的沟通者。（25分钟）

其他热门电影

这些商业特征电影有时被用作关于围绕文化互动，多样性和语言的问题讨论的起点。他们通常可以在任何当地的视频租赁商店租用。

美国人在国外

1. 快乐市（印度）
2. 越南早安
3. 当地英雄（苏格兰）
4. 不是没有我的女儿（伊朗）

失能

1. 唤醒
2. 一个较小的上帝的孩子
3. 阿甘
4. 雨人
5. 闪耀

非裔美国人

1. 阿塞加斯
2. 颜色紫色
3. 做正确的事
4. 密西西比州的幽灵
5. 荣耀
6. 长途走回家
7. Malcolm X.
8. 密西西比燃烧

亚裔美国人

1. 成为美国人
2. 蓝领和佛
3. 柬埔寨甜甜圈梦想
4. 点心
5. 双喜（加拿大）
6. 图片新娘

西班牙裔/拉丁裔

1. El Norte.
2. 孤星
3. Mi Familia.
4. 立场和交付
5. Milagro Beanfield战争

美洲原住民

1. 与狼群跳舞
2. 印度人在橱柜里
3. 拉科塔女人
4. Powwow高速公路
5. 烟火信号

同性恋和女同性恋者

1. 鸟笼
2. 沙漠之心
3. La Cage Aux Folles
4. 费城
5. 婚礼宴会

移民/移民

1. 出生于荒唐（奥地利）
2. 东部是东（英格兰）
3. 哈德森莫斯科

国际的

1. 吲哚尼（越南）
2. 哈什（以色列）
3. 租一个朋友（荷兰）
4. 我们跳舞（日本）
5. Schindler的名单（德国）
6. 众神必须是疯狂的（非洲）
7. 非洲以外
8. zorba希腊语
9. 一年的生活危险（印度尼西亚）

宗教

1. 穿过宜丹
2. 月亮
3. 我们中间的陌生人
4. 一条河流通过它
5. 证人
6. yentl.

参考使用电影和视频

坦康，杰克。（1986）。
通过文学和电影探索跨文化交流。世界英语，5（2/3），153-161。

Ramsey，Sheila，弗兰克，托比S.（1979）。
电影讨论建议 - 示例主席故事。在m.d.pusch（ed。），多元文化教育。Yarmouth，我：跨文化出版社。（第201-203页）。

夏天，艾伦。（1993）。
穿过胶片的文化。Yarmouth，我：跨文化出版社。

Zielger，李。（2000）。
国际教育交流的电影和视频资源。（第2版）Yarmouth，Me：跨文化出版社。

主要电影租赁组织

视听材料最广泛使用的源之一是：

NICEM - 国家教育媒体信息中心
邮寄地址：
P.O.框8640.
Albuquerque，NM 87198
街道地址：
131亚当斯圣尼
Albuquerque，NM 87108

电话：（505）265-3591
免费免费：（800）926-8328
电子邮件：nicem@inem.com.
网站：http://www.nicem.com.

他们维持有关所有年龄级别，所有主题领域和所有类型媒体的教育媒体和材料的数据库。近60万个单个媒体项目在数据库中编目，可在线（订阅基础）和CD-ROM上。

电影的其他来源包括当地图书馆，大学和大学。此类机构经常有电影部门或电影库，并将提供材料。此外，他们往往与其他机构进行贷款协议，以允许访问他们不携带的电影。

Altschul Group Corporation
1560 Sherman Avenue，100套房
Evanston，IL 60201
电话：（847）328-6700
免费免费：（800）323-9084
电子邮件：agcmedia@starnetinc.com.
一个主要的租赁服务。

加利福尼亚新闻reel.
149九街
旧金山，加州94103
电话：（415）621-6196
传真：（415）621-6522
网站：http://www.newsreel.org/index.htm.
加利福尼亚新闻reel是非洲裔美国人民生活和历史，种族关系和多样性培训，非洲电影，媒体和社会，劳动研究，校园生活等等的网站。

Cally Curtis Co.
111号Las Palmas Avenue
好莱坞，加州90038
电话：（213）467-1101

中国 - 美国文化桥中心
2809余烬车道
阿灵顿高地，IL 60005
电话：（888）805 9494，或（847）364-0162
传真（847）364-0163
网站：http://www.jmoriental.com/
J.M. Oriental Arts提供了一系列录像带，音乐磁带和其他教育材料，将正宗的中国音乐和传统艺术与当前的K-12学校汇编。

冠诗/ MTI电影和视频
108 Wilmot Road.
Deerfield，IL 60015
电话：（708）240-1260（呼叫收集）免费免费：（800）777-2400，或，(800)621-2131

纪录教育资源
101莫尔斯街
Watertown，MA 02172
电话：（617）926-0491
免费电话：（800）569-6621
网站：http://der.org/docued/films/index.html.
DER致力于来自世界各地的质量民族志和纪录片的生产，分销和推广。

教育电影中心
1501 F Broklick Road
andandale，va 22003
电话：（703）750-0560
生产者“太平洋桥”系列（4-6年级）叙述了亚洲血统美国人的历史，以及“珍珠”（成人），其专注于美国亚洲人的现状。

教育视频网络
1339 19日街
Huntsville，TX 77340
电话：（936）295-5767
网站：http://www.edvidnet.com.
提供各种文化多样性和外语视频。

胶片制造商库
124东40街
纽约，NY 10016。
电话：212-808-4980
传真：212-808-4983
电子邮件：info@filmakers.com.
网站：http://www.filmakers.com/
主要用于教育用途的屡获殊荣的纪录片和视频集合。所涵盖的受试者是心理学，社会学，人类学，妇女的研究和多元文化问题。可用于大学，学校，博物馆，业务和社区团体出租或销售。

人文与科学的电影
P.O.框2053.
普林斯顿，NJ 08543-2053
电话：800-257-5126
传真：609-275-3767
网站：http://www.films.com/
超过7,000个视频，CD-ROM和Videodisc程序涵盖了适合学校，学院和公共图书馆的广泛主题领域。

格鲁吉亚继续教育中心
电影库
格鲁吉亚大学
雅典30602
电话：（404）542-1184
免费免费：（800）488-7827
网站：http://www.gegiacenter.uga.edu/index.phtml.

德语录像中心
7625 Pendleton Pike.
印第安纳波利斯，印第安纳州46226-5298美国
电话（317）547-1257
传真（317）547-1263
网站：http://www.germanvideo.com/
在美国出售或租赁超过2400多种德语视频的集合。

格林德里分布
1239 14th街，套房
圣莫尼卡，加利福尼亚州90404

格里格斯制作
5616 Geary Blvd.
旧金山，加州94121-2118
电话：（415）668-4200
传真：（415）668-6004电子邮件：griggs@griggs.com
有关估值和管理多样性的视频，以及Trhe 6-Tape系列“Thine International”。

印第安纳大学媒体资源
富兰克林大厅0009.
601 E. Kirkwood.
布卢明顿，在47405-1223
电话：（812）855-8765
免费：800-552-8620（不在状态），或800-942-0481（在印第安纳州）
电子邮件：Issmedia@indiana.edu.

家庭电影节
P.O.框2032.
Scranton，PA 18501 - 2032
电话：（800）-258-3456
传真（570）344-3810
电子邮件：homefilm@scranton.com.
网站：http://www.vlibrary.com/vlibrary/
提供非常便宜的电影含量高，包括广泛的外国电影集合。

印第安纳大学
视听中心
现场服务部
布卢明顿，在47401年

国际电影局
332南密歇根大道
芝加哥，IL 60604-4382
电话：（800）432-2241

跨文化出版社
374美国路由一
P.O.盒子700.
Yarmouth，Me 04096
电话：（207）846-5168
免费免费：（800）370-2665
电子邮件：books@interculturalpress.com.
网站：http://interculturalpress.com/

Iri International.
一个泻湖驱动器，套房230
红木市，加州94065
电话：（415）591-8100

虹膜电影库
2600十街，斯托。413.
伯克利，加州94710
电话：（510）845-5414，或（510）841-3336
免费免费：（800）343-5540
电子邮件：irisweb@aol.com.
网站：http://www.irisfilms.org/
一家非营利性纪录片公司致力于制作媒体，这些电影解决社会正义问题并挑战个人来检查自己的信仰和努力改变。

日本社会电影
333 E.第47大道
纽约，NY 10017
电话：（212）832-1155
网站：http://www.japansociety.org.
笔记：仅在纽约市提供。

加拿大国家电影委员会
350 Fifth Avenue，Suite 4820
纽约，NY 10118
电话：（212）629-8890
传真：（212）629-8502
电子邮件：webcustserve@nfb.ca.
网站：http://www.nfb.ca/

新天电影（替代电影制作者）
121 W. 27街，套房902
纽约，NY 10001
电话：（212）645-8210

新天电影
22-D好莱坞大道
Hohokus，NJ 07423
pH：201.652.6590.
传真：201.652.1973.
电子邮件：curater@newday.com.
网站：http://www.newday.com/

PBS视频
1320布拉多克广场
Alexandria，VA 22314-1698
电话：（800）344-3337
网站：http://www.pbs.org/teachersource/

金字塔媒体
P.O.框1048.
圣莫尼卡，加州90406
电话：（310）828-7577
免费免费：（800）421-2304
网站：http://www.pyramidmedia.com.
超过700个教育和培训相关电影和视频。

锡拉库斯大学
电影视频租赁中心
1455大柯尔文街
Syracuse，NY 13244
免费免费：（800）345-6797
网站：http://libwww.syr.edu/
一个主要的租赁来源。

第三世界新闻稿
545八楼，10楼
纽约，NY 10018
电话：（212）947-9277
传真：（212）594-6417
电子邮件：twn@twn.org.
网站：http://www.twn.org/
第三世界新闻是美国最古老的替代媒体艺术组织之一，致力于由独立和社会发行媒体的创造和欣赏到世界各地的发展中国家的人民的创造和欣赏。

加州大学，伯克利
媒体与独立学习拓展中心
2000中心圣套房400
伯克利，加州94704
电话：（510）642-0460（预览或租赁），或（510）642-5578（购买）
网站：http://ucmedia1.cuxonline.berkeley.edu/

明尼苏达大学学习资源中心
沃尔特库，204
117令人愉快的圣S.E.
明尼阿波利斯，MN 55455
电话：612-624-1584
传真：612-625-2519.
http://lrc.lib.umn.edu/

VIA Press，Inc。
400 E. Evergreen Boulevard，Suite 314
温哥华，WA 98660
电话：（800）944-8421