浸入教育的研究与实践：回顾和展望未来

1995年10月19日至21日
明尼苏达州，明尼苏达州

本次会议专注于浸入教育中的四个关键主题：

• 政策和规划
• 沉浸教育学
• 文化与多样性
• 评估与每个主题的会议会议进行评估。

每个会话的格式相同：全体会议，其次是一系列讨论组。每个讨论小组开始于讨论领导人关于该领域的一定方面的技术领域的讨论领导者，在此期间他们提出了进一步讨论的问题。

会议参与者包括研究人员，学校管理员，浸入教师和父母。

>>一卷选定的会议诉讼程序可通过Carla工作纸系列获得。