从会议内容存档于2005年6月举行
语音和视觉语言教师教育：
第四届国际语言教师教育
2005年6月2-4日，
雷迪森酒店大都会球场
明尼阿波利斯，明尼苏达州，美国
专为参与筹备和语文教师的持续专业发展，本次会议将解决所有语言教师的教育，在所有的教学和制度层面，实践者和研究者，并在所有的许多国家和国际环境中，该发生包括：英语作为第二语言或外语（ESL / EFL）指令;国外/现代/世界语言教学;双语教育;浸入式教育;土著和少数民族语言教育;和较少教授的语言教学。
本次会议旨在汇集这些许多情况下教师教育，讨论和分享研究，理论和最佳实践，并启动和跨语言，级别和设置维持有意义的专业对话。本次会议将重点关注四大主题：
从本次大会入选论文被通过CARLA工作论文系列出版。
约翰斯顿，B.，＆墙，K.（2007）。语音和视觉语言教师教育：从第四次国际会议上的国际语言教师教育优秀论文（CARLA工作文件系列）。明尼阿波利斯：明尼苏达州中心大学高级研究语言习得。
会议信息
大会规划委员会：
比尔·约翰斯顿，主席（印第安纳大学）
玛莎比奇洛（明尼苏达大学），布赖恩·摩根（纽约大学），伊莱恩·塔龙（明尼苏达大学），基普·特列斯（加州大学圣克鲁兹分校），以及Manka Varghese表示（华盛顿大学）
会议赞助商：
本次会议由高级研究中心对语言习得（CARLA）主办，从教育的第六章语言资源中心计划的美国能源部的部分资金。会议还通过教育与人的发展，文学院，研究生院的明尼苏达大学的大学和欧洲研究协会的支持。