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LTE 2019:语言教师教育中的社会、身份和转型

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节目表*

2019年5月30日,星期四

上午8时至下午6时 登记
上午9:00-11:30 会前讲习班(见摘要和演示者)
  • 培养语言教师促进社会公正(思考1)
  • 差异化语言教师教育:支持新手和经验丰富的教师(第三部分)
  • 学习在语言课堂上回应学生的身份(思考4)
下午1:30-4:00 会前讲习班(见摘要和演示者)
  • 语言教师教育2.0:设计和实施在线学习(思考4)
  • 为教师宣传外语课程做准备(思考1)
  • 口语评估:为教育工作者准备有效的课堂实践(思考3)
下午5点 会议开幕

欢迎辞和开幕词

开幕主旨:
“令人不安的遭遇”作为有意义的语言教师教育的前景
玛吉·库班尼奥娃

下午6:30 接待处和现金吧

2019年5月31日,星期五

上午9点 上午全体会议:
语言教师教育视角的转变:第二语言学习与教学的变革性学习理论
科里起重机
上午10:15 座谈会和并发会话(课程于10:15,11:0011:45)
下午12:30 午餐
下午2:00 下午全体会议:
语言教师教育中的种族与帝国
Suthanie Motha
下午三时十五分 座谈会和并发会话(课程于3:15,4:004:45)

2019年6月1日,星期六

上午9:15 座谈会和并发会话(课程于9:15,10:0010:45)
上午11:30 午餐
下午1:00 座谈会和并发会话(课程于1:00,1:452:30)
下午三时十五分 闭幕全体会议:
个人历史与教师发展:将过去带入现在

理查德·多纳托
下午四时十五分 休庭

*请注意,此时间表可能会发生更改。

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