语境化阅读评估(CoRA)
的语境化阅读评估(CoRA)是明尼苏达州语言能力评估(MLPA)为证明中学及中学以上学生的第二语言能力而开发的一系列仪器。
CoRA是一个35题的多项选择题测试，适用于法语、德语和西班牙语，达到ACTFL水平的中低或中高水平。
CoRA的阅读量因语言而异，但平均有12篇文章，每篇文章平均有3个问题。每一篇文章都是上下文化的，让考生在阅读前对主题和文本类型形成预期。真实的阅读不同的主题来自各种来源在一个主题激励读者与第二语言文本互动。
CoRA中包含的文本是按照以下几个尺度进行评估的:
- 的文本内容尺度是指话题兴趣的泛化程度。
- 组织特征尺度指的是语言的复杂性(简单与复杂的句子结构，基本与非基本词汇)和语篇发展的复杂性(顺序与非顺序)。
- 的文化内容尺度是指读者为充分理解文本所必须掌握的关于目标文化及其在书面交流中的习俗的具体知识的数量。
任何案文的适当性无法通过其沿任何一项规模的立场确定;相反，我们同时考虑所有尺度的文本。对于中级读者，通常是适当的文本：
- 是大家都感兴趣的话题吗
- 按顺序组织
- 是用基本句型写的吗
- 包含高比例的基本词汇
- 不需要对目标文化中的生活的具体知识
- 不需要对目标文化在写作中表达信息的方式有专门的了解
除了CoRA，许多更多的项目已经开发在一系列的水平。所有项目都将被纳入计算机自适应测试（猫）为了提高法语、德语和西班牙语的阅读能力，卡拉设计了一个理论的、以研究为基础的框架来指导CAT的项目开发。目前，卡拉并没有追求CAT的发展。文中详细讨论了该框架用于构建L2阅读能力的计算机适应性测试的操作框架：理论和实践问题．
像情境化听力评估(CoLA)CoRA是自动评分的。成绩保存在一个安全的服务器上，教师可以从服务器上下载电子表格格式的成绩。
| 样本的阅读任务 | ||
| 法国人1 | 德国人1 | 西班牙语1 |
| 法国2. | 德国2. | 西班牙2 |
