计算机自适应测试项目

这计算机自适应测试（猫）研究项目语言习得高级研究中心（Carla）由美国教育部的国际研究和研究计划资助。该项目的目标是开发一种经济效益，准确，灵活的手段，以利用计算机自适应方法评估学生阅读法国，德语和西班牙语的阅读熟练程度。

>>经常问的问题关于计算机自适应测试......

为了满足这一授予第二语言评估团队的目标：

• 构建了一种阅读熟练程度模型，引导物品开发。该模型施工过程涉及考虑不同语言能力模型，例如ACTFL熟练程度指南和巴赫曼（1990）沟通语言能力模型，告知我们的测试设计。
  
• 举办了一个有权获得的国际研讨会“计算机自适应测试和阅读熟练程度的问题”在1996年3月20日至1996年3月20日至22日的米歇尔·查伦博士的指导下。该研讨会在计算机自​​适应测试，技术，第二语言阅读熟练程度和第二语言评估领域的领先专家。
  
• 组装了大型型号的物品银行。对于此活动，猫团队邀请教师和语言专业人员提交物品和真实材料。
  
• 从事项目的试验测试和校准。试验测试以传统的铅笔和纸张格式和计算机进行。向学生管理项目以确定其质量，并获得必要的心理学指标和定性信息。根据需要修改项目以确保其质量和歧视权。物品被纳入了明尼苏达语言能力评估。
  
• 确定了CAT算法。这一步骤涉及估算入口和出口点以及各种熟练程度。物品响应理论和改进的昂贵方法用于验证先验的假设熟练程度。
  
• 评估考试者通过调查问卷对测试的看法。这些信息有助于我们提高测试的质量，并增强其用户友好性。
  
• 已发布“用于构建L2阅读能力的计算机自适应测试的操作框架：理论和实际问题 - 可用作PDF.。